拼音：shen ti 1:指人或动物的整个生理组织，有时特指驱干和四肢。2:健康状况。3:亦作“ 身躰 ”。指人或动物的全身。《战国策·楚策四》：“ 襄王 闻之，颜色变作，身体战栗。”《汉书·王商传》：“为人多质而身shēn。一、释义 1、身体：身上。转过身去。身高五尺。翻了一个身。2、指生命：奋不顾身。3、自己；本身：以身作则。身先士卒。身临其境。身为领导，当然应该走在群众的前面。4、人的品格和修养：修身。立身处世1、身体指人或动物的全身。①《战国策·楚策四》:"襄王闻之，颜色变作，身体战栗。"②《汉书·王商传》:"为人多质而威重，长八尺馀，身体鸿大。"③《敦煌变文集·太子成道经》:"歌利王﹝时﹞，割截身体，节节支解中有贤子自为家督,遂起而身父母之任焉。——明· 李贽《战国论》4.担任 自奉天入,琯身中军先锋。 ——《新唐书》〈量〉用于衣服 。如:一身衣服 组词：身影、 身后、 舍身、 身体、 身边、 身上、 切身、 身子、从今年开始关校的海关专业在专科已经不招生了 现在学校的专科是报关与国际货运 和应用英语两个专业 视力、身体方面已经很宽松 按正常的专科录取 没有什么特别要求 尧、 舜性之也; 汤、 武身之也;五霸,假之也。——《孟子》(4) 担当 [take on]中有贤子自为家督,遂起而身父母之任焉。——明· 李贽《战国论》(5) 担任 [hold the post of]自奉天入,琯身中军先锋。 ——活动设计背景 小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。活动目标 1 初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称 2 培养幼儿的自信心。3 培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。教学重点、难点 分清身体器官的位置 尧、 舜性之也; 汤、 武身之也;五霸,假之也。——《孟子》(4) 担当 [take on]中有贤子自为家督,遂起而身父母之任焉。——明· 李贽《战国论》(5) 担任 [hold the post of]自奉天入,琯身中军先锋。 ——形容身体瘦弱的句子 1、她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直，像根竹子。 《三家巷》2.她比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，像根单单细细的蒜苔。3.她又瘦又长，发青的脸，发青的脖子，教材分析：版本，题材体裁，形式内容，结构背景，教学目标：教学目的：教学方法：引导法等，教学准备：CAI等多媒体课件，教学重点，难点：教学过程：一，组织教学，a.课前准备，b.师生问好，二，导课，情景展示图片，学生观看...