- 小兔历险记加载中
- 状态：
- 类型：动漫
- 导演：埃斯本·托夫特·雅克伯森
- 地区：瑞典
- 年代：2014
- 主演：艾德文·瑞丁 图娃·诺沃妮 古斯塔夫·汉马斯顿 伦纳特·杰凯尔
剧情：这是一个关于等待不可能的故事这是一只年幼的小兔子，他还不懂得生命的规则，试图与最强大的势力斗争。随着他的长大，他对生命了解得越来越多。
你找到资源了么 我也想要 电影讲述了一只叫约翰的小兔子一直有一个梦想：寻找它的妈妈。因为它的妈妈不幸被羽翼王抓走了，现在在羽翼王国，生死未卜。小约翰日夜思念着妈妈，每天都给妈妈送漂流瓶，希望漂流瓶能为了实现这个小兔子历险记在一片美丽的森里里，住着一只可爱的小白兔。一天，小兔在采蘑菇。采了九百个蘑菇，都已经换了几个篮子了。小兔子刚刚想采一个又大又鲜的蘑菇时，被一只凶猛的老虎发现了，老虎笑着，心想，啊哈哈哈哈，这只小白兔的池塘历险记在一个盛夏的夜晚，小白兔来到池塘边散步。那真是个美好的夜晚，知了在唱歌，小虫子在飞舞...突然，小白兔隐约听见一个声音在说：”小白兔，你愿意去池塘里历险吗？“小白兔吓了一大跳：”你...你2、幼儿动手操作，在探究解决问题中感知长度守恒。3、讨论交流探索过程和结果，形成长度守恒的感性认识。第一环节：多媒体课件创设问题情境，激发幼儿探究欲望。活动一开始，用多媒体课件创设问题情境：“淘气的小兔子到森林里玩从前，有两只小兔，一只叫莉莉，是姐姐。一只叫娜娜，是妹妹。它们快乐地生活着。一天，娜娜很闷，坐在沙发上，对着正在看报纸的莉莉说：“姐姐，我们整天在家里呆着，你不觉得很闷吗？莉莉放下手中的报纸，沉思了一会儿，小兔丫丫历险记一天小兔丫丫跟着妈妈去采蘑菇，途中走丢了。于是小兔丫丫决定去找妈妈。小兔丫丫拼命地想妈妈带她从家里到森林的路，可是小兔丫丫在路上一直蹦蹦跳跳的玩耍，根本不记得妈妈怎样带她走进森林的。小兔丫丫决定活动目标：1、喜欢儿歌《小白兔》，能理解儿歌大意。2、感知小白兔的食性。3、体验表演的乐趣。活动准备：磁带、录音机，大挂图。小兔头饰。活动过程：一、导入。1、请幼儿猜谜语。白白的皮毛，红红的眼睛，两只耳朵竖起来，”说着，便把长鼻子展开来，伸进土坑，把小兔子轻轻一卷，卷上来了。小兔子得救了，十分感激猴子和大象伯伯，说：“谢谢你们！我要让大伙都知道你们做的好事。”小兔子回家后，写了这篇《小兔子历险记》。小兔子皮皮去砍树，砍了树，它要去奶奶家，遇见了一条小河，这时一只大鳄鱼过来了，要吃小兔子。小兔子灵机一动，想出来了一个办法，把木头塞进了鳄鱼的嘴里，鳄鱼以为是一块肉呢，它就把它吃了下去，鳄鱼大叫一声“好NO NO兔向你致敬：请问写了一篇童话，不知怎么写是什么意思。是不知道如何发表吗？
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