其实不知道，你们注意到没有，蚂蚁从来都不偷懒，总是在忙忙碌碌地觅食。这是为什么呢？蚂蚁为什么总是很忙碌，蚂蚁为什么总是非常的忙碌。原来，在蚂蚁家族中有严格的等级制度，大家分工明确，共同维持着蚂蚁社会的和谐和稳（一）分析动态，添画肢体（单图一）师：我也来变只跳起来的小蚂蚁吧，小手弯一弯，小脚抬一抬，触角翘一翘，我的蚂蚁跳起来。（或变跑出来的小蚂蚁）（分析：教师边讲解边画蚂蚁相关动作姿态，这种借助于语言的提示，动描写蚂蚁的四年级作文1 奶奶家门前有一棵老槐树。暑假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一群蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对蚂蚁四年级作文 篇1 一天，我和小伙伴在外面玩耍，突然，我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么，我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下实验，证明这是不是真理。于是，我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。首先秋风走后,蚂蚁开始忙了起来。刚从蚁洞里爬出来的他们,打扫自己的家园,又要花费一个秋天的时间。他们很忙,所以,不要打扰它们。 学校里也忙,忙着听课,忙着学习。到了六年级,那就更忙了,忙着生活,忙着写作业,忙着玩耍……我们也蚂蚁四年级作文300字 篇1 清晨,阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上,蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,很羡慕,它多么想自已也有一双翅膀。 来到学校,兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空,同学们听了,哈哈大笑:“兆兆,你相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的六年级蚂蚁的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级蚂蚁的作文300字 篇1 我又来到了树下,回到了那片只属于蚂蚁的世界。 我先前放在那里的剩饼,已被蚂蚁中的搬运工一天,我和小伙伴在外面玩耍,突然,我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么,我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下实验,证明这是不是真理。 于是,我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。 首先我们捉来了2只蚂蚁。我们用樟脑球在蚂像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，又一次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时，又一次把甲虫头打落下去，几个蚂蚁也滚下了土坡，又一次前功尽弃！出人意料，蚂蚁们一次又一次地把沉重的食物六年级蚂蚁的作文 篇1 可爱的动物在生活中无处不在,有人喜欢憨厚老实的小狗;有人喜欢机灵可爱的小猫;还有人喜欢笨拙有趣的小黄鸭,虽然我不怎么喜欢小动物,但也不影响我对这篇作文的造作之心。我喜欢的动物是一种很不起眼的小昆虫...