走 , 走 , 走 走 走 我们小手拉小手 走 , 走 , 走 走 走 一同去郊游 白云悠悠，阳光悠悠 青山绿水，一片锦绣 走 , 走 , 走 走 走 我们小手拉小手 走 , 走 , 走 走 走 一同去郊游 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游 白云悠悠，阳光柔柔 青山绿水，一片锦绣 走走走走走，我们小手拉小手 走走走走走，一同去郊游走走走走走走走走走走 一同去郊游 快乐的向前走 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 走走走走走 我们小手拉小手 走走走走走 一同去郊游 2、《郊游》是1998一同去郊游词:徐玫怡曲:黄韵玲 走,走,走走走 我们小手拉小手 走,走,走走走 一同去郊游 走,走,走走走 我们小手拉小手 我们是这样的朋友 这样的好朋友 今天发生的事 若没有告诉你 就好像功课没有做完 我们常摊在桌子《郊游》教案怎么写二 教学目标 1,通过歌曲学习,引导学生感受大自然的美丽景色,学会用轻快活泼的声音表现歌曲。 2:在学习中教育学生爱护大自然,保护大自然。 教学过程 一:组织教学 放歌曲《滴哩滴哩》FLASH 二:课前谈话 师:亲爱的小幼儿园大班教案《郊游》含反思1 活动目标: 1、对数序产生兴趣,愿意交流操作过程和结果。 2、认识“5”以内的序数,并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 3、学习从不同方向确定物体的排列次序。 4、愿意大胆尝试,并与同伴三级钢琴考级曲《郊游》的风格为民族风格，曲式结构为单三部曲式，业余钢琴考级三级的中国乐曲《郊游》属于e 羽调式。（相当于欧洲的小调式）《郊游》的单三部曲式由三个规模相近、相对独立的乐段组成。单三部曲式有两种结构幼儿园中班音乐《郊游》教学设计1 活动目标 初步学唱歌曲，知道ABA的结构类型，并学习用"跳跃地"和"连贯地"两种方式来表现歌曲。感受歌曲活泼欢快的情绪，体验与朋友结伴表演的快乐；能创编跳跃、连贯的.动作帮助理解和表现烤好后加了些美味的调料，一阵阵香气扑鼻而来惹得我们馋涎欲滴，我忍不住尝了一口，啊，真鲜美，我们争先恐后地抢了起来，不一会儿，十几条鱼就被我们消灭了。今天郊游我们玩得真开心呀！我想以 《郊游》李攀龙 何为驱车马，终岁惨尘颜。偶出城西寺，因看湖上山。水流芳草外，人醉落花间。复值岩耕客，春风荷筿还。《郊游遇黄府女孙》 潘用中 谁教窄路恰相篷，脉脉灵犀一点通。最恨无情芳草路，匿兰含蕙各西...