记得还有一次，有几道英语练习题我不会做，放学后，丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来，丁老师仍一遍又一遍地教我，一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校，一进教室，见丁老师仍不知疲倦地在那里教D青蛙的舌头构造：青蛙的舌头舌根在外，舌尖向里，舌上有粘液，以便于捕捉昆虫.青蛙是杂食性动物，其中植物性食物只占食谱的7%左右；动物性食物约占食谱的93%。从解剖的60只青蛙中发现，在动物性食物中，被吞食的动物涉及四1. 教师出示教学挂图,请幼儿观看图画,并说说自己发现了什么? 2. 教师进行总结,边讲故事边引导幼儿读图。 3. 教师:开学了,小青蛙们高兴吗?为什么?老爷爷为什么要送他们上学校?小青蛙是怎么坐在老爷爷的自行车上的? 4. 教师:青蛙老和而不同，并且成为群体中的一份子，才能发展自我、快乐成长。哆来咪发唆拉西，七个音符的合成，就能演练最酷的“摇滚青蛙”。这时我才发现自己先前制定的目标并不完善，对躲藏在幕后的故事寓意提炼得还不够升化和主动 挨挨挤挤的浮萍，是一把把小椅子。高高的莲蓬，是青蛙老师的长柄教棒。粉粉的荷花，是同学们的精致手工台。嗡嗡嗡，咦，什么声音啊？原来是蜜蜂通知大家上课了，大家都来到荷塘教室安静地等待上课了！（季葛彦希）参考答案：13.公开课上，老师打断张雨的发言，事后老师发现自己错了，向同学认错。14.（1）水里有毒，水上飘着不少死鱼。（2）钢叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕了。15.示例：（1）老师为什么不让我说完呢自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。一个飞机场内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥得准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。为什么指挥人员能指挥得这么当然是鸭子咯，因为鸭子叫嘎嘎嘎，青蛙叫呱呱呱，叫声很相同吗！老师是一只青蛙 那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了，不同的是有许多老师来听课。学习的课文是《坐井观天》。以前，每学完这篇课文，我都要让学生根据课文内容展开想象，以《青蛙跳出井口了》为题进行...