1、教师与幼儿共同唱《我们都是好朋友》歌曲。 2、根据《小鸡和小鸭》的故事改编歌词内容。 ①教师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故事大意 教师:小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好朋友》真高兴,它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡小鸟天上飞 小鱼水里游 小朋友在地上走 大家手拉手 小鸟天上飞 小鱼水里游 小朋友在地上走 大家手拉手 面对面 点点头 唱唱歌 拍拍手 我们都是好朋友 都是好朋友 小鸟天上飞 小鱼水里游 小朋友在地上走 大家手拉手 幼儿园小班《我们都是好朋友》 教案 篇1 设计思路：如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人，与外界交往小，在家独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，呱呱呱，喔喔喔我们都是好朋友 我是一只小黄狗 汪汪汪，汪汪汪 谁来和我交朋友 汪汪汪，汪汪汪 我是一只小花猫 喵喵喵，喵喵喵 我来和你交朋友 喵喵喵，喵喵喵 我是一只小黄狗 汪汪汪，汪汪汪 谁来和我交朋友 汪汪汪中班音乐教案《我们都是好朋友》1 活动目标：1、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上，进行歌词创编。2、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德，并体会与同伴互相配合的乐趣。3、借助已有经验、图片大班社会领域教案《我们都是好朋友》1 一、活动目标 1、引导幼儿感受有朋友是很快乐的事情。2、引导幼儿发现，怎样做是好朋友。二、活动准备 1、老师和家长用拍照的方式，收集幼儿一日生活中与朋友合作做事、友好游戏的以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案:我们都是好朋友,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1.学唱新歌《我们都是好朋友》,激发幼儿保护环境的热烈情感。 2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并1、歌曲《找朋友》师：让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。放两遍音乐。2、学习诗歌《我们都是好朋友》(1)出示小鸟的头饰 师：看到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来了，它也想来找好朋友，那你们小班社会我们都是好朋友教案1 活动目标：1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友!3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习1、杨丽晓饰谷穗、牛骏峰饰于雷、袁婷婷饰吕珊、朱静珊饰冯媛媛。2、《我们都是好朋友》将目光投射到了农民工子女的身上，讲述了农民工进城务工，其子女来城市接受教育,与城市里的孩子相互碰撞、理解、沟通，最终成为好朋友的...